En la IED El Triunfo, la evaluación está comprendida y desarrollada como lo manifiesta Barriga (2002) … es un esfuerzo de comunicación ínter subjetiva, en el que el maestro y el alumno se esfuerzan por analizar las representaciones de la otra parte y comprenderlas para hacerlas converger.
La valoración integral de los estudiantes se realiza en un periodo de tiempo determinado que involucra diversas formas e instrumentos de producción y busca reflejar de manera objetiva el nivel de aprendizaje de acuerdo con la comprensión, alcance de logros, estándares, competencias (cognitivos, conceptuales, procedimentales y actitudinales), las destrezas y habilidades desarrolladas, la motivación y las actitudes del estudiante respecto a las diferentes actividades del proceso de enseñanza-aprendizaje.
El sistema de evaluación de la IED es coherente con lo establecido en el Decreto 1290 por el cual se reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación preescolar, Básica primaria, secundaria y media.
Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes <<SIEE>>