Este proyecto se establece como una plataforma de orientación familiar y es el resultado de un análisis de la problemáticas que se suscitan al interior de las familias integrantes de la comunidad educativa de la IED El Triunfo, se requieren de herramientas que apoyen la formación de los padres de familia, dándoles conocimientos, herramientas y propendiendo por aprendizajes que los guíen en su labor de construirse a sí mismos y a la vez ser los co constructores de los proyectos de vida de sus hijos.
Este proyecto toma temáticas que le permitirán a los padres desarrollar habilidades comunicativas que faciliten el dialogo, la concertación y generación de espacio familiares armónicos constructores de una mejor calidad de vida para los integrantes de los diversos grupos familiares pertenecientes a la comunidad educativa.
Las temáticas están dirigidas para lograr un crecimiento progresivo, donde cada uno de los asistentes podrá hacer consciente la forma en la que ejerce su función dentro del rol de esposo (a) padre / madre y tome conciencia acerca los ajustes que debe realizar en su accionar para mejorar las relaciones al interior de su grupo familiar. Esto les facilitara la oportunidad de que con su constancia y seguimiento de las actividades que se proponen, se puedan modificar las conductas o actitudes erradas y afianzar las acertadas.
Es preciso acotar como el padre y la madre de familia son ejemplos vivos para sus hijos por tanto debe de haber en ellos congruencia, armonía y equilibrio, en la formación y educación de sus hijos, debido a que no hay segundas oportunidades, se construye con el ejemplo y es preciso que en cada momento este sea lo más coherente y constructivo posible.
Adicional a lo anteriormente citado, en la Ley 2025 de 2020 en su artículo 5, Los contenidos del programa se soportarán entre otros aspectos en la caracterización de los estudiantes padres y madres y cuidadores, sus necesidades e intereses, el PEI, los principios y valores de la comunidad, así como características del curso de vida de los estudiantes y los objetivos de cada uno de los niveles educativos incluirá como mínimo los siguientes aspectos:
- Conocimiento de la ley de infancia y adolescencia, el marco normativo y constitucional para la garantía de los derechos de los niños, niñas y adolescentes;
- Responsabilidades de los padres en la crianza de sus hijos, acompañamiento al proceso de aprendizaje y en la garantía de sus derechos;
- Desarrollo de la autonomía y fomento del cuidado personal de los hijos;
- Promoción de estilos de vida saludables, uso y aprovechamiento del tiempo libre y prevención de consumo de sustancias psicoactivas;
- Formación en sexualidad con un lenguaje apropiado y acorde a su edad y su nivel de desarrollo;
- Prohibición del maltrato físico y psicológico o los tratos degradantes o humillantes en su contexto familiar y escolar;
- Entornos protectores, que garanticen su desarrollo integral;
- Criterios básicos del funcionamiento del grupo familiar;
- Instrumentos adecuados de técnicas de estudio;
- Rutas de atención, promoción y prevención definidos en el’ manual de convivencia contenido en el Proyecto Educativo Institucional (PEI).
- Promoción de programas, estrategias, políticas y directrices tendientes a incentivar, apoyar y fomentar la medicina preventiva en la práctica del deporte y los hábitos de alimentación sana y de vida saludable, acorde al PEI de la Institución Educativa.
Objetivos:
Objetivo General.
Generar un escenario de formación, participación e interacción de los padres de familia, cuidadores y/o acudientes de los estudiantes de la IED El Triunfo, orientado hacia la construcción de familias saludables que propenda por el desarrollo armónico, equilibrado del proyecto de vida de sus hijos y/o acudidos.
Objetivos específicos.
- Ofrecer a los padres / acudientes, la información y conocimientos básicos sobre diferentes temas, proporcionándoles herramientas para ejercer su de manera adecuada su función de padre y/o cuidador.
- Facilitar a los padres de familia / acudientes, recursos educativos y formativos para promover en sus hijos actitudes, valores, habilidades personales y sociales saludables que les permitan afrontar de manera responsable la construcción de su vida.
- Promover espacios de intercambio de experiencias entre los padres que propicien la reflexión sobre la vida cotidiana de la familia y su relación con el entorno.
- Promover la participación permanente de los miembros del grupo familiar en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los hijos, desde las distintas responsabilidades y roles.
Metodología
El proyecto de “ESCUELA DE PADRES”, se debe de convertir en una herramienta que se ponga a disposición de los padres, para contribuir y conducirles de forma sencilla en la formación de sus hijos. Las temáticas se presentarán mediante conferencias, seminarios y talleres, entre otros, y que propendan por:
- Brindar amor, afecto, ternura: esta es una de las principales funciones de la familia o grupo familiar. Cuando los niños a través de su crianza han recibido amor, ternura y afecto, podrán responder mejor como seres humanos a situaciones de dificultad, y tendrán la posibilidad de enfrentar la vida más fácilmente que aquellos que no lo han recibido.
- La socialización: es reconocida como otra de las funciones importantes de la familia. Los padres deben inculcar en sus hijos valores y principios de convivencia, que los prepare como seres sociales tanto en su propia familia como en las relaciones con los demás. Esto garantizará que sean en el futuro personas productivas para la sociedad.
- Proporcionar lo necesario: para que el niño disfrute de un buen estado de bienestar físico, mental y afectivo, sentando así las bases de su estabilidad emocional como persona adulta.
- Brindar la educación: si hay una función que debe cumplir principalmente la familia, ésta es la de garantizarle a los hijos la educación, tanto en valores, como la educación formal que le pueda brindar la institución educativa.
- Potenciar en los hijos el desarrollo de la libre y responsable autonomía de su personalidad: es importante que en la familia o grupo familiar se construya un referente de autoridad, lo cual no excluye que los hijos se desarrollen como personas independientes.
- En el seno de la familia, sus integrantes pueden presentar contradicciones, pero justamente la forma como éstas se solucionen, será la base para aprender a resolver pacíficamente los conflictos cuando estos se tengan que vivir en espacios diferentes a la familia.
- Promover en los hijos: el sentido de la solidaridad, la pertenencia, el cuidado del ambiente, la participación, no sólo en el ámbito familiar, sino en todos los sitios donde el niño tenga la posibilidad de actuar, bien sea la escuela, el barrio, la vereda, el parque, y demás lugares donde interactúe con el entorno.
Aparte de los temas establecidos en la ley 2025 de 2020 se desarrollarán entre otros los siguientes:
| Población | Actividad | Fecha. |
| Padres de familia. | Como ayudar a nuestros hijos en los estudios La importancia de dedicar tiempo a nuestros hijos. | Febrero Marzo |
| Padres de familia. | Como padre / Madre construyo mi Proyecto de vida (Construcción de familia) | Febrero Marzo |
| Padres de familia. | El desarrollo, crecimiento y evolución del niño año a año. Sus necesidades, aprendizajes y relaciones. | Abril Mayo. |
| Padres de familia. | Convivencia Familia Los diez Mandamientos para ser un buen padre La comunicación en familia. Qué tipo de familia estoy construyendo. | Abril Mayo. |
| Padres de familia. | El ejercicio de la autoridad en la familia / Necesidad de poner normas. | Junio Julio. |
| Padres de familia. | Como construir y cultivar los valores en nuestros hijos | Junio Julio. |
| Padres de familia. | Como hablar de sexualidad con nuestros hijos: Que decir. Cuando decirlo. | Agosto Sept. |
| Padres de familia. | Como prevenir desde la familia el uso de SPA. | Agosto Sept. |
| Padres de familia. | Prevención de abuso sexual. Que es abuso sexual. Como se tipifica el abuso sexual. | Octubre. |